第697章两个小傻蛋学校的颁奖典礼自然是非常隆重的，全校数千师生一起见证，一起庆祝，对于获奖的孩子们来说，这是莫大的荣耀。

    从小培养孩子们崇尚荣誉的作风，这是每一个学校的义务之一。

    正因为如此，这个颁奖典礼才显得如此重要，不仅有老师学生们一起参加，更是邀请了家长们到场。

    这个学校的颁奖典礼流程，一直都没有变过，首先就是校长讲话，然后是各年级优秀老师讲话，最后是优秀学生发言。

    这个优秀学生发言是从三年级开始的，因为再往下的两个年级，孩子们大多并不知道发言为何物，更不明白如何发言。

    等这一轮讲话，发言都完成了之后，接下来就是由一名副校长开始对本阶段学校各年级的综合成绩进行公布和分析，找出学校的优缺点，以对后面的教学任务进行有效指导。

    这前面的一大段，一直以来都是形式大于作用，孩子们坐在下面，并没有融入其中，他们每一个人都有所期待，而他们期待的，就是最后的那个环节。

    在这个环节上，由校长从高年级开始依次公布获得本次考试优秀奖的同学们。

    每念到一个同学的名字，他就要上台接受校长的恭喜和奖品。

    一年级的小不点儿们还没有见识到这种非常隆重的场面，所以有些懵懵懂懂的。

    直到高年级的同学上台之后，给他们打了一个样，他们才重新开始认识这个颁奖典礼，一个个都是翘首以盼。

    学校的颁奖典礼自然是非常隆重的，全校数千师生一起见证，一起庆祝，对于获奖的孩子们来说，这是莫大的荣耀。

    从小培养孩子们崇尚荣誉的作风，这是每一个学校的义务之一。

    正因为如此，这个颁奖典礼才显得如此重要，不仅有老师学生们一起参加，更是邀请了家长们到场。

    这个学校的颁奖典礼流程，一直都没有变过，首先就是校长讲话，然后是各年级优秀老师讲话，最后是优秀学生发言。

    这个优秀学生发言是从三年级开始的，因为再往下的两个年级，孩子们大多并不知道发言为何物，更不明白如何发言。

    等这一轮讲话，发言都完成了之后，接下来就是由一名副校长开始对本阶段学校各年级的综合成绩进行公布和分析，找出学校的优缺点，以对后面的教学任务进行有效指导。

    这前面的一大段，一直以来都是形式大于作用，孩子们坐在下面，并没有融入其中，他们每一个人都有所期待，而他们期待的，就是最后的那个环节。

    在这个环节上，由校长从高年级开始依次公布获得本次考试优秀奖的同学们。

    每念到一个同学的名字，他就要上台接受校长的恭喜和奖品。

    一年级的小不点儿们还没有见识到这种非常隆重的场面，所以有些懵懵懂懂的。

    直到高年级的同学上台之后，给他们打了一个样，他们才重新开始认识这个颁奖典礼，一个个都是翘首以盼。

    学校的颁奖典礼自然是非常隆重的，全校数千师生一起见证，一起庆祝，对于获奖的孩子们来说，这是莫大的荣耀。

    从小培养孩子们崇尚荣誉的作风，这是每一个学校的义务之一。

    正因为如此，这个颁奖典礼才显得如此重要，不仅有老师学生们一起参加，更是邀请了家长们到场。

    这个学校的颁奖典礼流程，一直都没有变过，首先就是校长讲话，然后是各年级优秀老师讲话，最后是优秀学生发言。

    这个优秀学生发言是从三年级开始的，因为再往下的两个年级，孩子们大多并不知道发言为何物，更不明白如何发言。

    等这一轮讲话，发言都完成了之后，接下来就是由一名副校长开始对本阶段学校各年级的综合成绩进行公布和分析，找出学校的优缺点，以对后面的教学任务进行有效指导。

    这前面的一大段，一直以来都是形式大于作用，孩子们坐在下面，并没有融入其中，他们每一个人都有所期待，而他们期待的，就是最后的那个环节。

    在这个环节上，由校长从高年级开始依次公布获得本次考试优秀奖的同学们。

    每念到一个同学的名字，他就要上台接受校长的恭喜和奖品。

    一年级的小不点儿们还没有见识到这种非常隆重的场面，所以有些懵懵懂懂的。

    直到高年级的同学上台之后，给他们打了一个样，他们才重新开始认识这个颁奖典礼，一个个都是翘首以盼。

    学校的颁奖典礼自然是非常隆重的，全校数千师生一起见证，一起庆祝，对于获奖的孩子们来说，这是莫大的荣耀。

    从小培养孩子们崇尚荣誉的作风，这是每一个学校的义务之一。

    正因为如此，这个颁奖典礼才显得如此重要，不仅有老师学生们一起参加，更是邀请了家长们到场。

    这个学校的颁奖典礼流程，一直都没有变过，首先就是校长讲话，然后是各年级优秀老师讲话，最后是优秀学生发言。

    这个优秀学生发言是从三年级开始的，因为再往下的两个年级，孩子们大多并不知道发言为何物，更不明白如何发言。

    等这一轮讲话，发言都完成了之后，接下来就是由一名副校长开始对本阶段学校各年级的综合成绩进行公布和分析，找出学校的优缺点，以对后面的教学任务进行有效指导。

    这前面的一大段，一直以来都是形式大于作用，孩子们坐在下面，并没有融入其中，他们每一个人都有所期待，而他们期待的，就是最后的那个环节。

    在这个环节上，由校长从高年级开始依次公布获得本次考试优秀奖的同学们。

    每念到一个同学的名字，他就要上台接受校长的恭喜和奖品。

    一年级的小不点儿们还没有见识到这种非常隆重的场面，所以有些懵懵懂懂的。

    直到高年级的同学上台之后，给他们打了一个样，他们才重新开始认识这个颁奖典礼，一个个都是翘首以盼。

    学校的颁奖典礼自然是非常隆重的，全校数千师生一起见证，一起庆祝，对于获奖的孩子们来说，这是莫大的荣耀。

    从小培养孩子们崇尚荣誉的作风，这是每一个学校的义务之一。

    正因为如此，这个颁奖典礼才显得如此重要，不仅有老师学生们一起参加，更是邀请了家长们到场。

    这个学校的颁奖典礼流程，一直都没有变过，首先就是校长讲话，然后是各年级优秀老师讲话，最后是优秀学生发言。

    这个优秀学生发言是从三年级开始的，因为再往下的两个年级，孩子们大多并不知道发言为何物，更不明白如何发言。

    等这一轮讲话，发言都完成了之后，接下来就是由一名副校长开始对本阶段学校各年级的综合成绩进行公布和分析，找出学校的优缺点，以对后面的教学任务进行有效指导。

    这前面的一大段，一直以来都是形式大于作用，孩子们坐在下面，并没有融入其中，他们每一个人都有所期待，而他们期待的，就是最后的那个环节。

    在这个环节上，由校长从高年级开始依次公布获得本次考试优秀奖的同学们。

    每念到一个同学的名字，他就要上台接受校长的恭喜和奖品。

    一年级的小不点儿们还没有见识到这种非常隆重的场面，所以有些懵懵懂懂的。

    直到高年级的同学上台之后，给他们打了一个样，他们才重新开始认识这个颁奖典礼，一个个都是翘首以盼。

    学校的颁奖典礼自然是非常隆重的，全校数千师生一起见证，一起庆祝，对于获奖的孩子们来说，这是莫大的荣耀。

    从小培养孩子们崇尚荣誉的作风，这是每一个学校的义务之一。

    正因为如此，这个颁奖典礼才显得如此重要，不仅有老师学生们一起参加，更是邀请了家长们到场。

    这个学校的颁奖典礼流程，一直都没有变过，首先就是校长讲话，然后是各年级优秀老师讲话，最后是优秀学生发言。

    这个优秀学生发言是从三年级开始的，因为再往下的两个年级，孩子们大多并不知道发言为何物，更不明白如何发言。

    等这一轮讲话，发言都完成了之后，接下来就是由一名副校长开始对本阶段学校各年级的综合成绩进行公布和分析，找出学校的优缺点，以对后面的教学任务进行有效指导。

    这前面的一大段，一直以来都是形式大于作用，孩子们坐在下面，并没有融入其中，他们每一个人都有所期待，而他们期待的，就是最后的那个环节。

    在这个环节上，由校长从高年级开始依次公布获得本次考试优秀奖的同学们。

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    一年级的小不点儿们还没有见识到这种非常隆重的场面，所以有些懵懵懂懂的。

    直到高年级的同学上台之后，给他们打了一个样，他们才重新开始认识这个颁奖典礼，一个个都是翘首以盼。

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    这个学校的颁奖典礼流程，一直都没有变过，首先就是校长讲话，然后是各年级优秀老师讲话，最后是优秀学生发言。

    这个优秀学生发言是从三年级开始的，因为再往下的两个年级，孩子们大多并不知道发言为何物，更不明白如何发言。

    等这一轮讲话，发言都完成了之后，接下来就是由一名副校长开始对本阶段学校各年级的综合成绩进行公布和分析，找出学校的优缺点，以对后面的教学任务进行有效指导。

    这前面的一大段，一直以来都是形式大于作用，孩子们坐在下面，并没有融入其中，他们每一个人都有所期待，而他们期待的，就是最后的那个环节。

    在这个环节上，由校长从高年级开始依次公布获得本次考试优秀奖的同学们。

    每念到一个同学的名字，他就要上台接受校长的恭喜和奖品。

    一年级的小不点儿们还没有见识到这种非常隆重的场面，所以有些懵懵懂懂的。

    直到高年级的同学上台之后，给他们打了一个样，他们才重新开始认识这个颁奖典礼，一个个都是翘首以盼。

    学校的颁奖典礼自然是非常隆重的，全校数千师生一起见证，一起庆祝，对于获奖的孩子们来说，这是莫大的荣耀。

    从小培养孩子们崇尚荣誉的作风，这是每一个学校的义务之一。

    正因为如此，这个颁奖典礼才显得如此重要，不仅有老师学生们一起参加，更是邀请了家长们到场。

    这个学校的颁奖典礼流程，一直都没有变过，首先就是校长讲话，然后是各年级优秀老师讲话，最后是优秀学生发言。

    这个优秀学生发言是从三年级开始的，因为再往下的两个年级，孩子们大多并不知道发言为何物，更不明白如何发言。

    等这一轮讲话，发言都完成了之后，接下来就是由一名副校长开始对本阶段学校各年级的综合成绩进行公布和分析，找出学校的优缺点，以对后面的教学任务进行有效指导。

    这前面的一大段，一直以来都是形式大于作用，孩子们坐在下面，并没有融入其中，他们每一个人都有所期待，而他们期待的，就是最后的那个环节。

    在这个环节上，由校长从高年级开始依次公布获得本次考试优秀奖的同学们。

    每念到一个同学的名字，他就要上台接受校长的恭喜和奖品。

    一年级的小不点儿们还没有见识到这种非常隆重的场面，所以有些懵懵懂懂的。