过关。
众人皆大欢喜,然hou,爷爷奶奶做了顿饭,招待大家。
我跟着吃过,傍晚时分,我妈来接我了。私尽吉巴。
简单问了几句,又给我测了体温,摸过额头,细细看过扁桃体,听听心率,呼吸,确认她的大宝贝儿子没事儿后,我妈带我回家了。
回去路上,我妈一直绷着脸,好像很不高兴的样子。
我没太敢问,只好装作什么没发生,任由她用自行车给我驮回家去。
到家,一切安好。
晚上,睡的很香。
早shàng起来,吃过饭,又高高兴兴上学去了。
接下来两天,我一直在念叨马彪子。我认为,他就是小说里描写的那种武林高手。我要跟他习武!但他,会不会拜我为师呢?
我想了想,觉得,他有把柄,落我手里。
因为,他把我给弄发烧了!
小学生不傻的,也有心机的,尤其五年级小学生,什么都懂。
我觉得,马彪子欠我的,他一定得收我为徒,然hou授我武林绝学。
可就在我下定决心,打算这个星期天,去东大河找马彪子的时候,一件临时出现的事儿,打破了我的计划。
差不多是我发烧醒后的第三天,我爸从外地开会回来了。
那天,我放学刚进家里,就见我爸我妈拉长个脸,一动不动地看着我。
我有些胆战心惊地看着他们,我说:"爸,你回来了。"
我爸阴沉个脸,伸手从桌上拿过一个小纸包,打开,展到我面前问:"这哪来的?"
我抻头一瞅。
晕了!
二驴那天给我的烟,我揣兜里,忘扔,让他们发现了。
我一咬牙:"捡的!"
我爸狠狠:"哪捡的?你捡它干什么,你是不是想抽烟,你是不是已经抽了。"
我略慌:"不是,爸,你听我解释,这烟,我,不是,我没抽,我"
"揍!"
我爸一声吼。
混合双打,开始了。
我以标准熊孩子的坚强姿态,迎面混合双打的风暴。
风暴,持续十五分钟。
我咬紧牙关,没供出二驴。但
我被屈打成招了。
我被逼承认,这烟是我抽的
然hou。
再打!
又是一个十五分钟。
半个小时后,混合双打结束,思想政治工作又开始了。
我又接受了为时一个钟头教育。
教育结束,我写作业。
作业写完,吃晚饭。
酸菜炖猪腿骨,父母只吃酸菜,然hou把一块又一块的大猪腿骨盛装到我面前的盘子里。
多余话不用说了。
这,就是父母,那个最严厉,同样也是天底下对我最好的人。
这场突如奇来风暴,彻底扭转了我的计划,我的熊孩子生涯,被改写了。因为,那晚过后,我爸妈,给我找了一个放学后去的地方。
他就是我们隔壁单元的老会计,于老头。
于老头不会武,但是他会文。他写的一手好书法,同样,还画的一幅极佳的水墨山水画。
接下来很长,很长一段时间。
我让这老头给我看管了,每天放学回来,去他家,练习毛笔字,包括国画什么的。
老头性情孤傲,怪僻。
我在他那儿,如坐针毡,却不得不坐。
长久下来,我的熊孩子天性得不到发展。然hou,我稍微有那么一点抑郁了。此外,我的个性也变的内向,不合群,不喜结交朋友,而是更喜欢,各种课外书,外加写毛笔字。
想成为武林高手的梦,一时被终结。
然hou
直至初中,初二那年。
一件突发的事,才让我重拾心中,那个成为武林高手的愿望。
第五百九十九章地底空间,有怪兽?
¤祝老师:"他这病啊,根上究还是心病。心病,还是得按心病的法子来医。你呢。先让他有个强身健体的东西去学,这是其一,目地是对自已树立信心。其二,你让他抄抄心经。借佛道的思想。影响他的意识。其三,找时间你领他到狗市转转。"
"不过,这第三步,得最后才能用,你现在不能用。"
"为什么不能用?你好好想想"
祝老师,抬头用温和目光看着我。
我凝神想了想。
末了我说:"是因为,他还没准备好,对吗?"
祝老师:"对!就是这个道理!"
我说:"好。祝老师,那我明白了。我先回去,想办法。不行,帮他找个地方。练练功夫啥地。"
祝老师:"嗯,也行,不过,你别教你身上会的,你身上会的,他不一定能学,你明白吗?"
我说:"我懂,不行,我替他,找个师父!"
祝老师赞许:"果然一派仁心呐,有好报,有好报。既如此,孩子,我再跟你说两个事儿。"
我一听,忙凑近了问:"什么事儿?"
祝老师:"一是你,你身上,现在有病!"
我懵了。
祝老师哈哈一笑:"当然了,你这经脉,筋骨,都没什么说的。我是说,你练功夫的心态,稍急了一些。除外,得有人,好好提点你了。"
我问:"程叔"
祝老师:"他不行,他不行,他那人,带不了徒弟。我说的这个人,挺特殊,他不归哪一门,身上却有非常厉害的真功夫。有功夫呢,但却又打不出来。"
"你呢!找到这人!看他愿意教你不。如果能教你,他也能跟着一起,教你那个同学!"
我听了祝老师指点,心里先是小激动,稍许又沉默了。
我说:"人家是正儿八经的师父,是高人,我就一穷学生。一没钱,二没势力啥的。人家能教吗?"
祝老师笑了:"你说的倒也在理。现在,武字门里,的确有些,说不上什么的师父,教着一些,说不出来的拳。但这个,你放心!他这人,很特别。非常,非常特别。小程跟我说起时,他说了,看能不能,帮你找个师父。"
"因为,你这基本功,打的很好。不找个师父指点,瞎了这一身功夫了。但正儿八经的师门,不是不能进,可能不太适合你。"
祝老师接着说:"我听了小程说的,就想到了这么个人。这人,一般人还真不认识,也不知道,有他这么个人存在。"
"你呢,去了,也别问他身上功夫,哪儿来的!在什么地方学的。因为,这里边事儿很多,杂,乱!涉及不同师门之间的矛盾,恩怨。"
"武字江湖!这里边,恩怨多了去了!不是说,练了拳,都好。都有你这仁心性子。有的人,练了不如不练。"
祝老师说:"就这样吧,我给你写个地址,你按这个地址过去就行。但话说明白,你可千万不能透,小程,就是你程叔那边儿。也不能透我这边。你要透了,这事儿,就没个成了。你懂吗?"
我暗自琢磨,这师,看来挺麻烦。但要是不拜呢,我估计,自个儿去找。还真不容易找着。行,拜吧!
于是,我点头了。
点头更大的目地,是想让老三快点好。
说不出什么,就是不能让他再受这折磨了。
祝老师欣然。领我回屋儿。
在一屋子里的旧物件中间,找了宣纸,正儿八经地,用毛笔,给我写了一个地址。
我接过,看清楚上面写的,这个胡同,那个胡同,左转,又直走,又拐的。心说,这人住的,怎么这么复杂呢?
当下,谢过了祝老师。
临别时,祝老师又特意告诉我。拳,是越闲,越出功夫。
这个闲,是心闲。但体呢,要与其相反。休要累,心要闲。
他让我好好琢磨下这个理儿。
我听好了,牢牢记在心里,这就拿上地址,辞别祝老师,坐公交,搭地铁,一辗转回到了学校。
大学生活,其实也挺忙的。
这不,开学,军训完事儿。然后,就上课了。
我上了平生,第一次的大课,几百号的学生,坐在一个大大的阶梯教室里,听着老师,给我们讲课。
那种感觉,那种浓厚的学术氛围,让我内心深处兴奋不已。
也是那时,让我体会到了,练拳的真正好处。
练拳不是让人怕咱们,而是为了让自已,更加用心地去体会这个世界,体会身边发生的每一件事。
一周的学习结束。
周日一天没课,我周六晚上,就跟老三食堂打饭的时候,把这事儿说了。
我的意思是,你这个东西,就是胆子的事儿。我呢,能找个师父,帮你调一调。你要是相信我,就跟我一起去。
老三那会儿挺苦闷。
也算是急病乱投医吧,就这么信我了。
周日大清早,我俩起来,到学校门口对付了一份包子,小米粥。然后按照地址吩咐,开始坐车倒上了。
京城太大了。
费了两个小时光阴呐,我才算拐到了地址说的那个胡同。
然后,我和老三在胡同里,来回地去认那个门牌号。
认来认去。
就让我们给找着了。
但找着,归找着,这人究竟是不是我要拜的那个师呢?
因为,我觉得,他根本不可能是一个教拳的师父啊。
他
他修鞋的呀,他是修鞋的师傅啊!
这地方,属于出了环的城边儿了。
我所处的小胡同的一扇门前,有个不大点的小门脸儿。门脸外头,支了一把破旧的太阳伞。
门脸的前边呢,立了一个牌子,写明,修鞋,修拉锁,修雨伞,回收旧物等几个字。
伞下边,坐了一个老头儿。
老头儿头发花白,身体很瘦不说,他是个残疾人。两条腿,打从腰下边,齐唰唰的没了!
老头儿就坐在一个,好像是自个儿动手做的简易轮椅上。
面前,摆了个木头案子,身上穿着破旧的白半袖,手上戴了一对沾了污渍的手套,正拿了锤子,在那儿专心的砸鞋底呢。
老三要说话,我示意不说,因为,我让老头儿砸鞋底的动作,给吸引住了。
很快,那个频率,嗒嗒嗒
好像密集的小雨的似的,眨眼功夫,敲了不知道多少下,最后,砰!一下定住。完事儿。
咦,这手艺,看着就让人感觉舒服啊。
我想了想,瞅眼老三,让他把我买来的两兜子水果先藏身后。然后小心过去了。
"老师傅。您怎么称呼啊。"
我小心问了一句。
"姓周,怎么地,修个鞋还要查户口吗?"周师父头不抬眼不睁地问。
我笑:"不,不是。我们不是修鞋,我们"
我想了想,然后硬头皮说:"我要拜师,学拳。"
我知道,这些师父脾气都大。尤其周师父这样儿,我一说学拳,他可能得骂我,损我,给我撵走。各种可能,我都考虑了。
但结果呢
"学拳?我那牌子,有半月没挂了,你怎么才来!"
周师父白了我一眼说。
我啊
心说,这怎么还挂牌收徒?
正要问呢。
周师父说:"知道,到这儿学拳的规矩吗?"
我脑子里一转,忙说:"不太清楚,就是知道您教,所以,我"
周师父:"这么着!你推着我,先进院,进院,你就明白了。"
我给老三一个眼色。
我俩过后,绕到轮椅后头,在周师父指挥下,转了个头,然后,伸手将一个大铁门推开,进一邓一个铺了红砖的小院。
院说小,也不小,说大不大。不是四合院,是个独门独院,房子,看样子很老了,估计是祖上几代,就一直在这儿住。
刚进院,我看了房子,目光朝墙角一扫,然后我愣了。
墙角那儿,地上坐了一个,哎呀!这家伙,身高差不多能有一米九十多,光了个一身大肌肉疙瘩的大膀子,胸口还有护心毛的大猛汉。
这猛汉,怀里搂了个,漏了沙子的破沙袋,一见我们进来,张口就说了一句:"爸,沙袋又破啦!"
我看这猛汉的模样儿,语气,神态,我忽然感觉,这人,不太对劲。
好像是,传说中的,那种,精神不正常人士。
啧啧,这事儿。
我怎么跟疯子这么有缘呐。私布布巴。
见过曲老二,那是个真疯子。然后,老三,这是脑子里有病。
想到这儿,我定了定神,然后,看了眼周师父。
周师父叹了口气,然后说:"这我大儿子,你叫铁蛋就行。我这规矩呢,就是让我教拳也可以,但你得陪铁蛋打,做他的陪练,陪他一起打拳。你要能应,我一分钱不要你的,咱们就成交,不能应,算了,你该干嘛,干嘛去。"
周师父一脸淡然地说。
我原地,琢磨一下,我想了想问:"那周师父,您教的是,哪一路拳。"
周师父仍旧淡然。
"形意!,别问哪一枝!哪一脉。你我之间,是互相利用关系。所以,不存在,那种传承,支脉!你陪铁蛋试拳。我教你形意!且我保证!绝对让你学到真东西!"
时至今日,我每每回忆。我都无法忘记周师父当初看我时的那个眼神。
那里面写满了绝望和悲观。
我不知道为什么?可能周师父觉得,我根本不可能学什么形意,我也不懂什么叫形意。他更加不会认为,我能留下来,陪他的傻儿子一起试拳。
但另一方面,他内心深处,极渴望我留下来,渴望教我真功夫,渴望有人,陪他的儿子一起练拳!
本文每页显示
5000字 共
628页 当前第
446页
目录 上一页 ← 446/628 →
下一页 加入书签<