师傅的处罚肯定更重。”
郑孝友对师傅感情是非常深的。如果不是恰巧遇上裁军,凭着师傅教的这身功夫肯定能混个一官半职。那样即使离开部队也不会是以普通士兵身份复员,而是以军官身份转业。
唉,运气背喝凉水都塞牙。郑孝友哭着求周所长先放他师傅回家,所有罚款都由他来缴,所有责任也由他来承担。
周所长叫郑孝友等一会,他要先接待一中教务主任。让周所长大吃一惊的是,一中竟然要开除这些学生。在周所长眼里,所谓限期转学与开除没什么区别。
做为jǐng察,周所长本能的讨厌有些学校的这种行为。哦,你们学校把教不好的学生推社会上。无学可上无书可读无事可干必定会成为混混。他们寻衅滋事打架斗殴调戏妇女,扰乱社会治安,你们这不是给jǐng察找事吗?
周所长郁闷,又无可奈何,这事不归他管。周所长暗暗后悔,刚才就不该打电话给一中,老子偷偷将这些学生放回去,看你们一中怎么办?周所长甚至不无恶毒地想,最好在一中校内再打一架,那就jīng彩了。一中那片,不归他的清泉路派出所管。
华寒舟与韩冠阳拉稀拉到虚脱,此时正在运功调息,天塌下来他们都不管。孙妙因只得说话了:“限期转学?这个行。可是我有一个问题,可以转到二十一中吗?”
呃,教务主任没想到还有这么个问题,一时就楞住了。照说,从最好的学校往最烂的学校转一点问题都没有。
可是,尼玛,现在一中与二十一中不是生死对头么?这好像就不叫转学了吧?应当叫投诚或者叫起义,这样大批量甚至可以叫成建制的投降。自己不这样叫,别的学校也会这样叫。
周所长不懂其中关窍,但看这个漂漂亮亮的女生轻轻一句话就将一中的教务主任噎住,心中大感痛快。
靠,你这是什么破老师?学生一句话就点中你死穴。周所长暗自决定,这些学生的款就不罚了,年轻人犯错上dì dū会原谅。
教务主任擦擦汗,说:“这个我不能做主。”
孙妙因淡淡地说:“那快打电话请示吧。”老杨在一中搞一言堂,教务主任确实不能做主,这个孙妙因知道。
教务主任找周所长借电话。一中只有老杨一人配大哥大。老杨听了教务主任的汇报还在考虑,周所长却在那边大吼:“你们有本事开除人家,就应当有本事随便人家去哪儿。婆婆妈妈小鸡肚肠,这样的人是怎么混成教师的,还,还校长,还主任。”
派出所与学校不是一个系统,周所长儿子都上了大学,他不在乎一中校长。
老杨不知道在电话那边吼的是什么人。但这话听得十分刺耳,一怒之下说:“随他们,爱去哪儿就哪儿。”限期转学的文件都发了,老杨羞刀难入鞘,加上盛怒之下就这样决定了。
一中同意了,可教委这儿却出了麻烦。一般来说,学生转学不是什么大事,尤其是从好学校往差学校转。如果不是为了财政拨款教委都赖得管这事,麒林市是按在册老师与学生人头拨款。
这事之所以引起祁汉明的注意,原因是人数多了点,十五个学生一次xìng地要从一中转出来,这事从来没发生过。当然这不是主要的,这些学生是一中勒令限期转学。主要的是,几乎同时,一中有五个老师也要调到二十一中去。这就引起了祁汉明的注意。
这五个老师是一中体音美教研室的。两个音乐老师,两个体育老师。这也就罢了,这四个人年纪都轻有些冲动。可那个教美术的老师都五十出头了,也跟着起哄。
查问原因,原来是这些老师没课上。课程表上虽然都安排有体音美课,一点都不比国家规定的少。但实际上这些课都被各主课老师瓜分了。
以前还是各主课老师凭个人关系找体音美老师借课。现在好了,由教务处直接规定。这学期的课在上学期就已经被瓜分完毕。教务处说,这还不好?你们不用工作还工资照拿。
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第四百八十四章 谁来当班主任
() 人都是有尊严的。他自己懒,不愿干活,这是一回事。他想工作,你不让他工作是另一回事。另外,不上课工资照发是照发,但也仅仅是工资。好学校与差学校待遇不同是在福利上,而工资是按教龄按职称来,这个国家有统一规定。
也不能说一中的辅课老师一点福利都没有,但明显比主课老师少得多。刚刚过去不多久的chūn节,二十一中教师员工的福利虽然比一中的主课老师少了点,但绝对比他们辅课老师多。他们打听了,二十一中是所有老师一视同仁。而且音乐老师寒假还加班,体育与美术老师都加班。
五个都是纯粹是为了一口气。他们不缺钱。这年头体音美老师越来越吃香,随便私自带几个学生,为艺体高考生办个辅导班都是钱。他们在一中待得窝囊,找不到自己存在的价值。
祁汉明头痛无比。你杨善才搞的什么明堂,老师大批外流,你知道会造成什么样的影响吗?别的不说,最起码人家会说一中不重视素质教育。
五个老师开学前就到教委吵闹,一中已经批准调动,你教委凭什么阻拦?祁汉明也没办法,一中高傲得像公鸡,谁想调出都批,以前也没出现过这种情况。
祁汉明做其他学校工作,劝他们将这些教师收了去。他就是不想这些老师去二十一中,想起季长海那张老脸他就想骂人。其他学校又有几个重视素质教育?
祁汉明亲自找十三中校长。十三中也是保持八年高考光头纪录的学校。十三中痛定思痛,前年就开始走体艺类高考的路线。眼看今年就要出成果了。十三中倒是想要,他们知道这些老师,文凭素质都是没得说。可是十三中只能收三个,他们编制满了。
十三中校长趁机向祁汉明要编制。他说只要有编制这些老师他全要。
祁汉明说我上哪儿搞编制去?这事归编委管好不好?一个编制就是一个财政饭碗,有那么好批的么?
这五个老师相互发了誓同生同死。他们已打听清楚了,二十一中编制根本没满。他们这些年教师流失太多,以至于编制空缺。
老师们质问祁汉明,二十一中明明编制未满,你偏偏不让我们去,别的学校没有编制,你硬要将我们往里面塞。你到底是什么意思?
什么意思?我就是看着二十一中犯晕,我就是嫌二十一中尽给我添乱。不过这话祁汉明没法说出口,所以他头痛。
现在又有十五名学生集体要转二十一中,这是乱上添乱。祁汉明不是糊涂人,他仅仅是对二十一中有点心理障碍而已。他明白给他添乱的不是季长海,而是杨善才。
你说这个杨善才脑袋里装的难道是糨糊?这十五个学生是不好,这个大家都知道。这次犯的错更大,是必须严厉处罚。你可以把他们关学校里处分啊!jǐng告、记过、记大过都行。你怎么勒令他们转学呢?
唉,白痴,蠢材!凭你也想跟季长海斗?季长海睡着了也比你清醒。季长海把你吞进肚子里,你这白痴还以为住进大屋子里呢。
老师们要去二十一中就让他们去吧。这些学生必须分流,绝不能让他们进二十一中。这些学生简直就是穷凶极恶之徒。他们进了二十一中,那些高级首长的孩子怎么办?那些外国学生怎么办?他们要是将首长家的孩子或外国学生打了,这个责任谁来负?
这批学生人见人怕,全市包括各县所有的学校都不愿要。那些自认与祁汉明关系比较好的校长直接跟他说,祁主任我还想多活几年,还想为革命多做点工作,您就饶过我这一遭,行不行?
祁汉明很恼火。这些校长平时很听话的,怎么关键时刻就掉链子?不行,今天你们收也得给我收,不收也得给我收。祁汉明准备下死命令。
但是事情不以祁汉明的意志为转移。窦市长打电话来了。分管科教文卫的市长也没说什么,只是对此事表示了下关注。祁汉明就明白此事自己扛不过去。这些学生进一中就是窦市长打招呼的。
祁汉明将季长海找来,向他交待了此事。季长海第一句话就声明,这不是二十一中在挖一中墙脚,他到目前为止还不太清楚此事的来龙去脉。
祁汉明无论怎样讨厌季长海,也不得不承认这老头的工作能力。如果把他放到一中,绝对会比杨善才搞得好。二十一中这样的烂校,都能被他管理的这样有声有sè。这令人不得不佩服。
可是佩服归佩服,祁汉明就是不喜欢季长海。领导就是这样,不喜欢就是不喜欢,你表现再好工作能力再强都没用。
这回真的不能说老季挖墙脚,这些学生前两天还攻打二十一中呢。老师们这学期的课,上学期还没结束就被瓜分了。这是杨善才自己的错,怪不得季长海。
教委在万般无奈下将这批师生交给了二十一中。祁汉明千叮咛万嘱咐,这次转去的学生都是些调皮捣蛋打架斗殴寻衅滋事的差生,你老季给我盯紧点,千万不能让他们伤害那几个首长家的孩子还有那些外国学生。出了问题,我拿你季长海是问。
令祁汉明惊诧地是,原本以为季长海会反驳他的最后一句话:哦,一中不要的学生你推给我,出了事还要我负责,你这是哪门子道理?
确实没道理,祁汉明知道自己这是在以权压人。季长海要是就此叫嚷几句,他可以容忍。可是季长海竟然没推辞,说了一声谢谢就告辞。这就不可容忍!这家伙居然还说谢谢,这就更不能容忍!
你这是向我示威!你这是告诉大家,省重点教不好的学生,你这个烂校能教好。你这是在说我有眼无珠,不会用人。
祁汉明越想越生气。这个季长海必须调回教委,找个闲职把他挂起来。只是让谁去顶替季长海让祁汉明大费脑筋。不是说麒林市没有能当校长的人才,恰恰相反,人才很多。只是没有一个可靠的心腹堪当大任。
二十一中今年肯定要打一个翻身仗。全市联考的成绩在那儿放着。高三的前十名中,二十一中力压一中。这个桃子可不能便宜了那些刺儿头。不能走了一个季长海,又来一个季长海。
另外二十一中的校办企业也红火得让人流口水。遍布麒林市大街小巷的早餐就不说了。工展中心那样的大楼他们都能吃下来,这是何等的有钱?在市zhèng fǔ招待所撑开大桌子,美元现金堆上面,现场替工展中心还债,这是何等的威武?
抓住二十一中就等于抓到了钱。教委太缺钱了,有限的财政拨款捉襟见肘,财政局还盯得死死的。请个客吃个饭,随便去哪儿消费一下都没地方报销。
有了二十一中的校办企业,有些什么不方便报销的发票拿他们那儿,企业的钱不归财政局管。所以还得是心腹,还必须是十分可靠的心腹。
再说了,二十一中有高级首长家的子弟,这可是无形财富。窦市长马上就要退休了,有高级首长打招呼这个位子就容易争得多。
季长海走后,祁汉明把自己关办公室里瞎琢磨。季长海回到学校就立即召开全体教职员工会议。议题就是这批学生怎样安排。是将他们分散到高二年级,还是将他们集中到一个班。如果是集中到一个班,应当由谁来当班主任。
季长海在教委只声明这些学生不是他挖的墙脚,此外没说二话就答应收。然后生怕祁汉明后悔,而立马就走人。他知道这些学生是宝,绝对是与高一一班的那些特殊学生一个等量级。几次碰撞,一中的这些学生是输了,但这恰恰说明他们不是一般人。
别人都怕,而季长海不怕。他的二十一中有高三一与高一一班,这两个班梁司琪能带好,那这些一中来的学生梁司琪也能带好。梁司琪似乎就是专治特殊学生的老师。
目前二十一中高三有高三一班,高一有高一一班,唯独高二是个断层。那些外国学生虽然被强行压到高二,但那些韩国与美国学生教委到现在还没同意落实学籍。而这些一中转来的学生恰恰就是高二的,高二年级急缺这样的学生来带动。
季长海心里已经安排了梁司琪。这些特殊学生除梁司琪没人能治得住。但表面的过场还得走,别到时有人说怪话。人家梁司琪辛辛苦苦带出成绩了,别有人跑出来说我专将好班让梁司琪带。
将这些学生安排到一个班,这个提议很快就一致通过。与其让他们分在各班将整个高二搅成一锅粥,还不如集中到一个班。那么谁来当这个班主任?会场马上安静下来,大家都在认真思考这问题。
有很多老师想当这个班主任。他们知道这些学生猛是猛,但也最能出成绩。问题是自己有没有驾御这些学生的能力。这可是什么都敢干,天不怕地不怕的学生。
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