近日族中发生了一件大事，对于张家人来说，还是一件非常重要的大事。

    族长宣布她要开始接手族中事务了，由大总管从旁辅佐。

    而在族长进入禁地的时间里，族地内的大小事务依旧由大总管张守榆主要负责。

    这个消息瞬间就如暴风般席卷整个族地，包括还在外面的张家人，一连好几天，各大聊天室内的主要议论目标就是关于这个的。

    这个消息很突然，但几乎所有人都是赞成的，偶尔的几声疑惑也被铺天盖地的赞成给压了回去。

    张守榆将聊天室内的讨论一一告诉张起灵，其中不乏赞成的和担忧疑问的。

    赞成的人觉得张家本就是族长主事，族长拿回权利是很正常的事情，而担忧疑问的则是担心他们习惯的联络方式和已经适应的处事习惯被改掉。

    族长楼中甚至还专门隔出来办公室和资料室，专门用来放处理完或者没处理的文件，以及各科老师给布置的作业。

    几天时间，各大长老每日在族长楼中频繁进出。

    他们不知道张起灵为什么出去一趟就改变主意，不去青铜门，反而对接手族务产生了兴趣，但这是一件好事。

    比起族长去往青铜门，进入那完全未知的终极内部，他们都更希望张起灵能留在族地中，所以一个个都倾囊相授，恨不能将自己会的东西都灌输到自家族长的大脑中。

    凌晨五点，张起灵就已经洗漱好，在办公室的椅子上正襟危坐，神情严肃地看着脱线的张焚之拿着书给她讲张家的各种祭祀流程和礼仪信仰。

    她的教学方式和她本人的性格一样东一锤子西一棒子，但中间都会穿插几个趣味十足的小故事，让张起灵能借助小故事把她讲述的东西都记住，还会再书面讲解告一段落后带着她来到族学中。

    这里的孩子已经开始上课了，负责教授机关与陷阱破解的格物师在上面引经据典，教鞭点着黑板，将东西掰碎了喂给孩子们。

    而披着孩子外衣的大学生们则学得相当认真，时不时举手提问，就连张玲都在认真地做着笔记，一副上进用功的模样，完全看不出进入禁地前抱着张起灵的腿撒娇哭诉，死活不愿意去族学的模样。

    “......大家都学得很认真。”

    张起灵坐在教室后面，她视线扫过的地方，学生们的背脊挺直，神情郑重，就连老师都讲得格外卖力，和张焚之的教育方法类似，枯燥的知识被一个个小故事串联起来，让他们在听故事的时候学会知识点。

    “他们一开始都不愿意学习。”

    张焚之骄傲挺胸，神气十足，还不忘压低声音回复：“那当然了，之前用的是景劭老师的方法，老传统了，这里的知识连书和PPT都没有，老师还一天到晚就那几个，很多都是靠特殊天赋撑起来的，别说教学生了，自己都糊里糊涂的。”

    “还就那么几个课程，一天到晚打乱顺序重复排，咱们以前也是学生，能不知道这种学习方法的困难吗。”

    “这样的一知半解的枯燥知识怎么能教导好学生？不把他们都催眠就已经登天了。”

    张起灵侧头看向张焚之，女孩儿的眼中含着期待，亮闪闪的，似乎在说你继续问我，问我我就都说了呀。

    再看看讲台上正在讲小故事的格物师，忽然心领神会，这种教学方法只能是张焚之教出来的，极具她的个人风格。

    “这些问题都交给你解决了？”

    既然她想让她问，那她就问。

    张起灵对于满足自家小猫猫们的小小要求上一点儿都不含糊，可以说是相当惯着。

    “嗯呢，”张焚之仰起头，满脸写着骄傲，为了不打扰孩子们学习，她带着张起灵来到教学楼外的花园中，“身为张家的孩子，他们怎么能偏科呢？所以我选择了一部分比较适用的职业，从负责那些职业的人中选择几个来编写教材。”

    “遇到不知道，回答不了的问题就大家一起讨论，张家的大部分知识要么是实践得到的，要么是因为特殊天赋得到的，但归根结底，所有知识都为了一个目标服务。”张焚之在张起灵面前竖起食指，停顿了一下。

    “什么目标？”张起灵适时提问，不让张焚之的话落到空处。

    “当然是——为了更好，更便捷的盗墓啦，更重要的是，减少受伤的频率和节省时间。”

    她煞有介事地说：“当顺着这个目标想的时候，你就会发现这个职业的知识可以解决那个职业百思不得其解的问题，大家聚集在一起一合计，教材就编写好了呀。”

    “而且咱们不是还有很多人都在挑战禁地嘛，在编写好教材后，他们就会找一些已经排好禁地地点，但是还没有出发的人，让他们带着自己的教材，先简略地看一遍，如果有符合的机关或者墓，就按照书上的方法解决。”

    “就比如格物师们上的这节《机关与陷阱的破解》，里面的每一种机关都会有至少三种解法。”

    “教材会随时变更，再删掉不合时宜的，更难用的解法，与时俱进。”

    “在各科的基础教材都编写好了后，会首先给同职业和相近职业的人看，让他们学习，增加知识，至少要知道为什么要这么做，然后会按照教材的更新程度每十日进行一次考核，考核的前二十名会取消这十日的任务，专门负责教授学生们这些课程。”

    “这是一套很成熟的教学体系，是你一个人想出来的吗？”张起灵看着她，问道。

    张焚之仿佛永远充盈着快乐的眸子黯淡了一瞬，随后若无其事地偏过头，笑道：“当然是我自己想出来的啦，我负责这一块嘛，还是老师被薅下去后的第二人长老，当然要做得好一些，更好一些，才能得到其他人的认可啦。”

    她在撒谎。

    这样的教学体系绝对不会是一个大学生在短短时间中，一拍脑袋就想出来的。

    完成度这么高......

    张起灵却并没有拆穿她，只是将视线一同看向花坛：“之后呢？”