子、挑水劈柴，有的和村民拉家常谈心，村民一下子和战士拉近了关系。

俞胜华去拜访村长孙富贵，开始孙富贵还长官长官地叫着，看俞胜华和颜悦色的样子，放松了心情。孙富贵介绍村里的情况，又陪俞胜华到处转了转，看到战士和村民亲热的样子，孙富贵不由地赞叹：“八路军真是仁义之师。”俞胜华微笑着说：“八路军本来就是人民的子弟兵。”

下午，村民大会在村公所前的空地召开，村民纷纷参加。

东进支队先进行战术表演。一连是队列、立正、跑步、跨越障碍，整齐的步伐饱满的精神，显示部队训练有素。二连是刺杀，上三枪下三枪，看得村民眼花缭乱。再就是两个连挑出的十位神枪手，卧姿射击、单腿跪姿射击，枪枪中靶，引来阵阵叫好。

邹军是支队有名的神枪手，一时性起，看见一棵老槐树惊飞几只鸟，拔出枪“叭叭”两枪，鸟应声落地。战士跑去捡起死鸟交给邹军，邹军接过鸟走到一个老汉面前：“大爷，拿去下酒喝。”引起全场一片欢笑。

最后是骑兵排表演，骑兵飞马削去一根根木桩，砍倒一个个目标，看得村民羡慕不已。

在村民热烈的掌声中，朱钢、俞胜华相继讲话。

“乡亲们，”朱钢向大家庄严地敬礼：“东进支队到这里打鬼子保家乡，鬼子进犯山西占领太原，到处杀人放火犯下滔天罪行，这些大伙听逃难的乡亲都说过。鬼子很快会到鲁城到孙家峪来，鬼子来干什么，他们不是送粮食来，不是送穿的来，鬼子来要杀人放火。鬼子来了大伙怎么办，参加八路军拿起枪和鬼子干！”

张大林趁势领头高喊：“参加八路军，一起杀鬼子！”

战士们也一片呼喊：“参加八路军，一起杀鬼子！”

朱钢叫来一个山西籍的战士：“乡亲们，这位是八路军在太原那片招的兵，和大伙也算是老乡，让他说几句。”

那个战士一口山西话村民听来分外亲切，他介绍家在太原附近的农村，日军打太原把整个村子都烧了，鬼子见人就杀，自已家也死了四个，说到后来泣不成声。他说自参加八路军，首长和战友对自已亲如兄弟，几次战斗已杀了两个鬼子，还要多杀鬼子为亲人报仇。

邹军领着战士高喊：“杀鬼子，报仇血恨！”会场也是一片呼应。

朱钢叫来卫生队长朱林华：“这是八路军的女大夫，乡亲们有什么头疼脑热的，让她给瞧瞧。欢迎村里的郎中参加八路军，八路军也招女兵，女兵可以到卫生队跟朱大夫学当护士。”

俞胜华讲话主要介绍八路军三大纪律八项注意，讲八路军是人民的子弟兵，爱护老百姓，保护老百姓。

最后村长孙富贵也慷慨激昂地讲了话，无非是天下兴亡匹夫有责，俞胜华示意战士鼓掌。

村民大会在热烈的气氛中结束，当场有十来个村民报名参军。

朱钢觉得今天山西籍战士讲话的效果好，乡音一讲就亲切得多，加上现身说法更有号召力。考虑让报名的村民作为新兵加入扩军小分队，他们和邻村熟悉，又可解决八路军人生地不熟的问题。于是吩咐邹军和张大林：“在新兵里挑几个机灵点的，派专人连夜训练基本队列，换上八路军服装明天和小分队一起出发。”对其他新兵说：“你们回去准备准备，到村里再转转，多动员老乡参加八路军，三天后一起来报到。”

晚上，朱钢安排战士到村里串门，和俞胜华一起来到教导队。

贺大成汇报说：“教导队分成射击、刺杀、投弹、思想教育四组同时教学，学员学完一个项目，再学另一个项目。课程这样安排便于接纳新学员，做到学员随到随学不分期，只要学完所有的课程就行，教导队可以随时接纳新学员，随时有学员结业。”

朱钢和俞胜华听了表示赞同。

贺大成又说，射击课程主要讲解枪支型号、构造、射程，练习卧姿、跪姿、立姿射击；投弹是手榴弹构造原理，爆炸方向和范围，投弹基本姿式，练习投远、投准；刺杀学习基本步法、动作、枪法，练习个人刺杀、两人对刺、三人小组刺杀。思想教育的内容，有三大纪律八项注意、群众纪律、保密纪律、子弟兵光荣传统、民族气节等，还有一些历史上抗击外族侵略民族英雄，如岳飞、文天祥的故事，这些都是政委和大家商量的。射击、刺杀、投弹的教材是从旅部带来现成的，只要多印一些，思想教育的教材正在编，也沒问题。教具方面，刺杀和投弹有从旅部带来的样品，巳经请村里的木匠按样去做。主要问题是射击，一是枪，二是弹药，学习射击一定要真枪实弹，教员报到时有的带枪有的沒带，而且型号不统一。教导队的授课枪支数量、新兵练习射击子弹数量和弹药补给，支队要有一个规定。

朱钢问：“授课枪支最少要多少？新兵实弹射击需几发？”

“支队现在枪和弹药都缺，教导队枪要十五支，现在己有四支，可以让学员轮流用，每个新兵实弹射击二十发。”

朱钢考虑了一会说：“你的要求都不高，但要满足还是有困难。这样吧，枪一共给十支，实弹射击先按十发，以后有了缴获再增加。”

俞胜华提出一个问题：“按照课程，学员从开始到结业多少时间？”

“课程分讲解和练习两部分，原来在旅部是三个月，现在压缩一下两个月完成。”

朱钢摇摇头：“不行，再压缩，一个月完成。”

“可以把上课时间综合安排，”俞胜华说：“比如思想教育课，主要是教员讲学员听，有的学员沒文化也不能记录，这方面的教材主要给教员用。思想教育课见缝插针，可以放在晚上睡觉前，练习射击、刺杀休息时，教员辛苦点跟着学员跑，总之不要占用整块时间。学员分三组，思想教育不单独分组。”

“大成，”朱钢拍拍贺大成的肩膀：“你知道支队情况和当前形势，既要分兵发动群众，还要防鬼子，部队兵太少等着补充。新兵在教导队只是基础训练，到连队还可以再训练。”

“没有特殊情况，教导队其它工作都不安排，一心一意抓紧训练新兵。”俞胜华强调。

贺大成表示理解：“我知道。”

“教员有问题吗？”朱钢又问。

“各连送来的教员都是战斗高手，但有的教员本身文化不高，看不懂教材。有的只有实战经验，不会讲，不会教。”

“是啊，部队情况就是这样，你不但要训练新兵，还要培训教员，要让他们既会干，又会讲会教，实在不行换人。现在先教太行山的新兵，就是让教导队锻炼，这里的新兵四五天能来，你们做好准备，这几天我到教导队多待待。”

“司令员为大家上示范课，让教员和新兵一起听。”

朱钢笑道：“要考考我？”

贺大成忙说：“不敢，不敢，也请政委来上示范课。”

俞胜华一口答应：“行！我一定来。”又说：“姜大海和梁家勇两个指导员在连队还有事，不可能长期在教导队，还要注意培养这方面的教员。”

“走，去看看训练。”朱钢招呼道。

射击组两个战士举着木质训练枪练习瞄准，一个在枪的准星放块铜板，一个在枪的顶端用绳吊了个小石块。这些都是训练持枪稳定性，是射击准确的基础，训练时要一个时辰铜板不掉下来，枪杆不下垂。教员在一旁仔细地讲解射击要领，还不时手把手纠正新兵的姿势，朱钢他们看了微笑着点点头。

刺杀组借着月光练得正欢，很远就听到阵阵喊杀声，教员一边指点一边示范，什么部位发力，什么部位力要稳。朱钢说：“加强实战训练，多练对刺，炫 -書∧ 網俗话说平时多流汗战时少流血，不是一句空话。战斗技能不但是杀敌本领，也是保护自己的法宝，到吃亏时再想到技不如人就晚了。”

贺大成提出：“练对刺要有刺杀专用的防护头罩和服装，教导队只有一套。”

朱钢点点头：“再想办法吧。”又看看俞胜华：“支队后勤要加强。”

姜大海、梁家勇和顾国华、吴强林正讨论思想教育讲稿，姜大海、梁家勇说，顾国华、吴强林记录，看见朱钢他们来了，几个人连忙站起来。

朱钢看了看记录稿：“讲稿完成了吗？”

姜大海答道：“基本整理好，主要是印刷。”

“这几天印刷的事比较多，刻字有些来不及。”顾国华在一旁补充。

“能不能找个帮手？”

“刻字也是个技术活，一般人不一定会。”

吴强林说：“白天我了解到村里有个小学教员，谈起参加八路军的事，他还沒答应。”

“好啊，再和他谈谈，参加八路军更好，暂时不能参加先来帮着干一阵也行。”朱钢很高兴。

俞胜华笑笑：“这些知识分子总有些架子，没听说刘备三顾茅庐的事？吴强林，明天领我一起去拜访他。”

“好，政委亲自上门，给足了面子。”朱钢十分感叹。

离开教导队回支队部的路上俞胜华对朱钢说：“军事方面的事你多辛苦，明天我带卫生队到村里转转，今天报名参军的人数还不太理想。”

“行，”朱钢沉吟了一会：“我们远离主力什么事都要自己张罗，不象以前跟着大部队，还可以向上级伸手。支队要有后勤部门，负责供应、和地方上的联系，卫生队也可以归后勤管。”

“对，要有长远打算，先把各部门的架子搭起来，慢慢充实。”

“我想抽一个人来专门负责后勤，你觉得谁比较合适？”

“支队的人你比我熟，你定。”俞胜华扬扬眉毛：“大概已经有人选了吧。”

朱钢苦笑一下：“现在是到处需要干部，又最缺干部。老实说，我也想不出最好人选，想来想去只有从姜大海和梁家勇两个人里挑一个。他们是连队指导员，对部队需求比较了解，当指导员平时和地方联系比较多，不过也沒专门干过后勤。”

“大家都一样，都是边干边学，两人比起来还是梁家勇合适些，他年龄大一点，工作可能更细致。教导队的事怎么办？”

“从两个干事中挑一个接替梁家勇，这两天他们整理教材应该有点熟悉了，有文化学得快，再说姜大海也可以带。明天你一定要动员好那个小学教员，不管是参加八路军，还是先来帮忙都可以，由他接替干事的工作。”

“好，天下兴亡匹夫有责，他一个教员这点道理应该懂。”

说干就干，朱钢和俞胜华马上转身回到教导队，宣布任命梁家勇为支队后勤科长，抽吴强林到教导队担任思想教育教员。

朱钢吩咐梁家勇：“目前急于解决的是教导队教具、侦察队装备、新兵服装，尽快组织枪械修理、服装加工方面的小组，卫生队也归你管，有困难找我和政委。”

梁家勇表示从沒做过后勤，不知如何着手。

朱钢开导他：“可以先把村里的木匠组织起来做教具，组织铁匠打刀、打马掌，请妇女加工服装，从方便的事做起。”

俞胜华说：“明天我去拜访小学教员，带卫生队到村里串门，你先跟着我一天，多了解村里情况。还可以让发动群众的小分队，在邻村注意这方面的人才。”

朱钢鼓励吴强林：“边干边学，还有教材参考，我会多来看看。”又问贺大成，“教导队的工作有没有影响？”

“没问题，咬紧牙度难关。”

朱钢高兴地拍拍贺大成：“好！”

再次离开教导队，朱钢边走边说：“政委，我去查岗，看看岗哨安排，你回到支队部看见陈建国让他也来。”

朱钢来到孙家峪村口，陈建国已在查岗。陈建国说，担任警戒的一个班分成三组，山头了望哨、村口岗哨、晚上暗哨各为一组。各组轮流，保证同时有两人在岗，白天是山头了望哨、村口岗哨两人，晚上是村口岗哨、暗哨两人，口令一天一换。

朱钢听了点点头，和陈建国一起查了一遍岗，吩咐暗哨要注意的事，又说：“岗哨用好枪，只要两支好枪轮流用。”

陈建国说起教侦察队画地图的事，上午是理论，主要讲方位、比例、地形参照物等。下午实践，先在村里每人画了张孙家峪平面图，标出支队部、村公所、教导队、各连驻地、村中道路、水井、村民住宅等，大家是边画边议边改。又到村口画地形图，现场讲解地形、地势、标高参照物、地形走势、道路走向等，大家对平面图基本掌握，对立体地形图、地图比例还掌握不好。另外侦察队的装备太少，比如望远镜全支队只有一架，留在支队部，指南针只是潘龙有一个，侦察队每人还应配备一把匕首。

朱钢对这些都了解，说了声：“慢慢来，边发展边壮大。”把任命梁家勇为支队后勤科长的事告诉陈建国，又吩咐：“这几天你和赵永建做几件事，绘制孙家峪周围准确的地形图，设计孙家峪村口和孙家峪通往平原山头的工事，把地图绘制方法编成教材，还有常规工作做好参谋日记、敌情记录。”

第三章 练兵

 这天上午，朱钢送走侦察队和到各村发动群众的小分队来到教导队，贺大成请朱钢为大家上示范课，朱钢笑笑表示先看看。

整整一上午，朱钢看了射击、刺杀、投弹、思想教育的教学，发现有的教员对一些射击、爆炸原理说的不清楚，有的又过分烦琐，思想教育课道理太多实例较少，生动活泼不够，几门课程安排也不